גבעת הרוח, חלק 8 נבטים

נבטים נבטו ומילאו את הגבעה בירוק. ספרנו 12 סוגים שונים של צמחים בתוך המעגל. חלקם זיהינו, חלקם לא. בעקבות המעקב והטיולים הנוספים שלנו, רכשנו ספר ליקוט מקצועי. נמשיך לעקוב ולעדכן :-)


חזרה לדף הבית

תגובות

הוסף רשומת תגובה

פוסטים פופולריים מהבלוג הזה

יצירה עם עלי שלכת

תמונה
באוסף רעיונות יצירה עם עלי שלכת אני מזמניה הורים וילדים ליצור ביחד. המורות והמורים שבינינו, תוכלו ללמד את הרעיונות גם מרחוק או לשלחו לילדים קישור ליצירה עצמית. סבתות וסבים מוזמנים ליצור להנאתכם. העיקר שנמשיך לצאת החוצה, לטייל, ליהנות מיופי הטבע ומיצירתיות שבתוכנו. שלכם, אלה.   קישור לסרטון איסוף עלי שלכת קישורים לאתרים, סרטונים והשראות: מיחוי עלים מיחוי עלים עם צבעי פסטל בשילוב גוונים הדפס עלים עם צבעי גואש   הדפס עלים עם טושים השלמת העלים בציור קולאז' ציור על עלי שלכת מגוון טכניקות נוספות ליצירה עם העלים ציור עלים עם צבעי מים חזרה לדף הבית לפוסטים נוספים לפי נושאים
המשך לקרוא

עץ הזית

תמונה
במסגרת העבודה יצרתי מצגת קלילה אך מקיפה בנושא עץ הזית, מתאימה לתלמידי יסודי, וגם לכולם פשוט כהעשרה. האמת אני ממש אוהבת את העץ הזה, מקווה שיהיה שימושי. הצעות לפעילויות בסוף העמוד. נצפה בסרטון: כשמן הטוב - סיפורו של שמן הזית  קיימים זנים רבים של זיתים, לחצו כדי לגלות את שמותיהם וההבדלים ביניהם יתרונות החליטה והכנתה-סרטון תרופת הפלא הטבעית - כתבה   חליטת עלי זית יתרונות בריאותיים- כתבה מדריך לציור עצי זית ועצים נוספים הצעות לפעילות סיור התבוננות בסביבה הקרובה האם בסביבת המגורים שלכם צומחים עצי הזית?   האם הם דומים זה לזה או שונים? התבוננו בעץ הזית מרחוק איזה צורה יש לו? מה צבע העלים שלו כשהם נעים ברוח? ואז תתקרבו ממש קרוב... עמדו ליד העץ או מתחתיו, עצמו עיניים והקשיבו לקולות...האם שומעים ציפורים? רוח בענפי העץ? האם הקולות נעימים לכם? איך נראה הגזע שלו? מה הצורה שלו, מה הגודל שלו? הצבע? מה צורת העלים ומה צבעם? האם יש לו פירות, כיצד הם נראים, מה הצבע שלהם? האם הם בשלים? האם לדעתכם זה עץ צעיר או עתיק? האם יש יצורים חיים בסביבת העץ או עליו? אפשר לצייר את העץ בעפרון או בצבעים א...
המשך לקרוא

משחק ויצירה עם חומרים טבעיים

תמונה
תיאור כללי: מערך שיעורים בחינוך סביבתי (או/ו בשיעורי אמנות) שמחבר בין טבע ליצירה. עבודה עם חומרים טבעיים, פעילות חוץ כיתתית בגינה, בחצר, בחווה,  בחורשה או ביער. הפעילות נוגעת בכמה היבטים: התבוננות, יצירתיות, דמיון, חקר ומשחק. הפעילות מזמנת אינטראקציות חברתיות בקבוצה, עבודה בצוותים ו/או עבודה אישית. זוהי למידה טבעית, מהנה ומשמעותית היא מוכרת בגישות חינוך כמו חינוך יער, רג'יו אמיליה, מונטסורי, גישת רוח החומר של נונה אורבך - כשהגשת החומרים היא ההנחיה לפעילות. במהלך הפעילות אני יוצרת לצד התלמידים וביחד עימם תוך הכוונה רכה ועזרה טכנית במידת הצורך. מתאים לכיתות א'-ה' - בווריאציות שונות זמן לכל מפגש כ-40 דק' מפגש ראשון:   יוצאים לחצר לאסוף חומרים שונים שמזדמנים לנו (בלי לקטוף, לפרק או לגרום נזק כלשהו) כבר בשלב האיסוף מתחילים למיין את המציאות. פעילות האיסוף והמיון יוצרת סקרנות רבה והנאה אסתטית אצל התלמידים. זו הזדמנות לשוחח איזה חומרים אספנו, שמות שלהם, בחינת המרקמים והצבעים. אפשר לפתוח פרי כמו סיגלון, ברכיכיטון כדי לראות מה יש בפנים. אנחנו דיברנו על צורות שו...
המשך לקרוא